Засідання семінару-практикуму для педагогів з теми «Сучасні підходи до формування мистецько-творчої компетентності дошкільників: вимоги сьогодення»

 

І

У сучасному освітньому просторі особливого значення набуває формування мистецько-творчої компетентності дошкільників, що є однією з ключових вимог Державного стандарту дошкільної освіти. Саме цій актуальній темі було присвячене I засідання семінару-практикуму для педагогів, на тему «Сучасні підходи до формування мистецько-творчої компетентності дошкільників: вимоги сьогодення», що відбулося 21 жовтня 2025 року.

Метою заходу було підвищення професійної компетентності педагогів у питаннях розвитку творчих здібностей дітей дошкільного віку, ознайомлення з інноваційними  методами та прийомами роботи з мистецького напряму, а також обмін досвідом між вихователями закладу.

Валентина Баховська під час міні-лекції «Як побачити красу, або Ознайомлюємо дітей зі світом мистецтва» акцентувала увагу на важливості розвитку емоційної чутливості та спостережливості дітей, підкреслюючи роль "пауз споглядання" та "пауз вслуховування" як провідних методів у залученні дошкільників до світу прекрасного.

У своїй презентації «Навчаємо дитину бачити світ у картинах художників» вихователь Наталія Семенчук висвітлила значення знайомства дітей з творами живопису та розглянула  практичні підходи до ознайомлення малят з різними жанрами живопису (натюрморт, пейзаж, портрет) та формування елементарних уявлень про засоби виразності: колір, колорит, композицію.

Вихователь Людмила Пилипенко ознайомила присутніх з ефективними методиками та критеріями для діагностики творчого потенціалу та стимулювання дитячої креативності. що є необхідною передумовою для індивідуалізації освітнього процесу.

Найбільш жваво та творчо пройшов практичний модуль. У Творчій лабораторії «Малюємо в нетрадиційних техніках», яку організувала та провела Наталія  Терещук, педагоги змогли безпосередньо проекспериментувати з різноманітними матеріалами та інструментами, освоюючи інноваційні нетрадиційні техніки зображення: відбитки цеглинками LEGO, монотипія, малювання виделкою, фроттаж Це дало можливість відчути себе в ролі дитини, розкриваючи власний креативний потенціал.

   

    

   

   

  

Колективний перегляд заняття з образотворчої діяльності «Чарівне дерево»   з використанням нетрадиційних технік малювання    провела  вихователь середньої  групи «Вишенька»   Ірина  Васевич. Діти були розділені на команди відповідно до пір року і, використовуючи різні нетрадиційні техніки та інтерактивний прийом «Карусель» (організація спільної діяльності дітей шляхом обміну роботами по колу), "одягнули" дерево в барви всіх чотирьох сезонів одночасно. Така організація під час колективної роботи дала  змогу дітям відчути себе співавторами спільної композиції.

   

 

Завершальним етапом стало анкетування педагогів, проведене вихователем-методистом Л. Харитонюк, яке дало змогу визначити рівень професійної компетентності вихователів за освітнім напрямом «Дитина у світі мистецтва».

За підсумками семінару учасники відзначили, що подібні заходи є надзвичайно корисними, адже надихають педагогів на пошук нових форм роботи, сприяють професійному зростанню та впровадженню сучасних методик у практику дошкільної освіти.

 

 

 

 

• 21 жовтня 2025