Засідання педагогічної майстерні з теми: «Будуємо мости до успіху: інклюзивна освіта для дітей з ООП в умовах воєнного стану"
.jpg)
21 листопада відбулося перше засідання творчої групи «Педагогічна майстерня» з теми: «Будуємо мости до успіху: інклюзивна освіта для дітей з ООП в умовах воєнного стану».
Під час теоретичного модулю вихователь Ірина Фесюк ознайомила присутніх з особливостями роботи з дітьми з ООП. Надала рекомендації щодо використання дидактичних ігор у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами та зазначила, що педагогам доречно використовувати як традиційні, так і інноваційні методи та прийоми навчання та виховання, зокрема, арт – терапевтичні методики.
Наталія Терещук під час виступу з теми «Дитина з розладами аутистичного спектра у звичайному ЗДО: що має знати вихователь» ознайомила педагогів з характерними ознаками даного розладу. Визначила труднощі з якими можна зіткнутися під час роботи та надала поради як допомогти встановити контакт з аутистичною дитиною та як полегшити процес адаптування.
Наталія Чорна під час виступу ознайомила присутніх з характерними рисами гіперактивної дитини, надала поради щодо роботи з дітьми з даним синдромом та зазначила, що найважливішим завданням педагогічного колективу є створення в дошкільному закладі умов для психологічного комфорту гіперактивних дітей.
Під час практичного модулю педагоги висунули пропозиції щодо облаштування укриття наочно – дидактичним обладнанням. Вирішили виготовити математичну гусеницю з фетру.
Під час обговорення другого питання вирішили створити картотеку дидактичних ігор з безпеки дорожнього руху та розмістити ї у ВМК для загального користування.



