Семінар - практикум з теми «Сучасний освітній простір в збереженні та зміцненні здоров’я дитини».

30 жовтня 2023р. в ЗДО №3 «Сонечко» відбувся семінар - практикум вихователів з теми «Сучасний освітній простір в збереженні та зміцненні здоров’я дитини».
Метою семінару було: привернути увагу працівників дошкільного закладу до проблеми збереження здоров’я дошкільників, впровадження в освітній процес здоров'язбережувальних технологій, що дають змогу проводити оздоровлення в цікавих різноманітних формах, забезпечують фізичне, соціально-емоційне, духовне, інтелектуальне благополуччя дошкільнят.

Вихователь Оксана Холод підготувала презентацію «Здоров'язбережувальні технології в ЗДО», в якій розкрила суть різноманітних оздоровчих та профілактичних технологій інноваційного та здоров'язбережувального характеру.
З проблемами, які існують в ЗДО по збереженню та зміцненню здоров’я дітей та як їх можна вирішити ознайомила вихователь Тетяна Савченко, а з досвідом роботи стосовно запровадження та використання оздоровчих технологій під час занять та у повсякденному житті поділилася Ірина Ільчук.

Анна Корзун організувала виставку – презентацію «Зроби тренажер сам». Вихователі ділилися досвідом використання нестандартного фізкультурного обладнання, яким можна поновити предметно-розвивальне середовище ЗДО з мінімальними затратами та підвищити інтерес дітей до фізичних вправ і рухливих ігор.

Практичний психолог Галина Веремчук провела з учасниками семінару-практикуму тренінг «Я малюю радість, або Як зміцнити емоційне здоров’я дітей». Присутні педагоги охоче та з інтересом виконували завдання і вправи, які пропонувала ведуча ознайомлюючи з різними видами арттехніки, які допомагають дітям здолати замкнутість, скутість, безініціативність, боязкість, невпевненість у собі, позбутися агресивності.

На завершення учасники виробили методичні рекомендації до семінару-практикуму, а Людмила Харитонюк, керівникцієї методичної структури, ще раз підкреслила, що метою застосування здоров'язбережувальних технологій є формування у дошкільників необхідних знань, вмінь та навичок ведення здорового способу життя, навчання дітей використовувати отримані знання в повсякденному житті.




